Avui us parlarem sobre els criteris d’avaluació que se segueixen al Bilingvalne:
- D’entrada defenen que les funcions de l’avaluació han de ser informatives (alumnes i pares), correctives (alumnat i professorat) i motivadores (alumnat).
- .No poden tenir més d’un examen de més de 25 minuts al dia.
- Les notes dels exàmens orals es donen immediatament després de fer-los, i els escrits com a molt tard, 14 dies després.
- La nota final no ha de reflectir el comportament de l’alumne en classe, ja que això va per una altra via. Sí es té en compte l’interès per la matèria i la feina, però no el comportament
- Cada alumne haurà de tindre com a mínim dos notes per semestre, si la matèria és d’una hora setmanal; si és de més hores, n’ha de tenir més. En cas d’acabar el semestre i no tenir prou notes (per absència a exàmens), el professor proposarà un examen de departament, encara que l’última decisió pertany a la directora del centre.
- Com aquest és un centre bilingüe, les assignatures bilingües s’han d’aprovar tant en eslovac com en la llengua de la secció. Si se suspén en la llengua de la secció, encara que s’aprove en eslovac, el resultat serà suspés.
A més estem reflexionant sobre una sèrie de projectes europeus dels que forma part aquest institut, i en els que ens agradaria incloure al Ramon Cid. Ací vos deixem uns enllaços per a que els hi feu un cop d’ull:
A més ens estem plantejant l’establiment d’un projecte entre centres mitjançant la plataforma e-twinning per a treballar la destresa oral en francès, espanyol i anglès entre els alumnes.
Res més per avui, continuem amb la feina i esperant els vostres comentaris.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada