Ahir dilluns va ser un dia intens: va ser la primera trobada de tots els socis que formen part del projecte en el qual participa l'IES Ramón Cid.
Les nostres professores es van reunir amb les professores i els professors de Polònia, Grècia i Itàlia. Van esmorzar junts per tal de conèixer-se i després es van posar a la feina: reunions diverses, en les quals, per exemple, ja s'han acordat les dates i en que vindran a Benicarló i algunes de les activitats que es realitzaran al nostre centre.
Avui continuaran treballant; més tard vos contarem tot el que han fet, aprés i acordat.
Molt bona feina!
dimarts, 19 de febrer del 2019
dilluns, 18 de febrer del 2019
LA PRIMERA EXPEDICIÓ DE L'ERASMUS TEAM KA-229 JA ESTÀ EN ROMA!
Les quatre professores de l'Erasmus Team que ens representen en la primera trobada de centres del projecte KA-229 "Wisdom and Health" ja estan en Roma!
Elles són: Trini Coll, Mayte Forés, Sandra Clemente i Isabel Ros.
Avui mateix estan fent la primera de les reunions de gestió i organització del projecte i molt aviat ens explicaran en primera persona tots els acords presos i més detalls del desenvolupament del projecte que es durà a terme, com ja sabeu, els cursos 2018-2019 i 2019-2020 conjuntament amb Grècia, Itàlia i Polònia.
A Roma, coneixeran les companyes i els companys dels altres països, treballaran amb elles i ells i aprofitaran el temps lliure per descobriran els secrets d'aquesta ciutat única.
Esperem notícies, xiques!
Elles són: Trini Coll, Mayte Forés, Sandra Clemente i Isabel Ros.
A Roma, coneixeran les companyes i els companys dels altres països, treballaran amb elles i ells i aprofitaran el temps lliure per descobriran els secrets d'aquesta ciutat única.
Esperem notícies, xiques!
![]() |
| L'Erasmus+ Team a la Fontana di Trevi, la vesprada d'ahir a la seva arribada |
dimarts, 12 de febrer del 2019
L'ERASMUS+ TEAM JA TREBALLA EN EL PROJECTE!
Com vos hem avançat, les tasques dels 16 alumnes escollits per formar l'Erasmus+ Team ja han començat. Durant dos sessions han hagut de realitzar un qüestionari sobre hàbits de vida saludable i posteriorment analitzar els resultats. Després, han elaborat un vídeo en el qual exposen les conclusions a les quals han arribat. Les professores que viatjaran a Roma en la primera trobada de centres, mostraran als companys dels altres països aquest vídeo en la posada en comú dels resultats del qüestionari, que s'ha passat entre tots els xics i xiques participants en el projecte.
Aquestes tasques no només serveixen per reflexionar sobre els hàbits de vida que tenim i sobre com millorar-los; a més, permeten als alumnes practicar i reforçar les seves habilitats comunicatives en la que serà la llengua vehicular de tot el projecte: l'anglès.
Cliqueu ACÍ per veure el vídeo!
Aquestes tasques no només serveixen per reflexionar sobre els hàbits de vida que tenim i sobre com millorar-los; a més, permeten als alumnes practicar i reforçar les seves habilitats comunicatives en la que serà la llengua vehicular de tot el projecte: l'anglès.
Vos deixem algunes imatges d'aquestes sessions de treball ben fet i un enllaç que vos durà al vídeo on s'exposen els resultats!
Cliqueu ACÍ per veure el vídeo!
JA TENIM EN MARXA EL NOU PROJECTE ERASMUS+ KA229!
El projecte es durà a terme durant els cursos 2018-2019 i 2019-2020 i es titula “Wisdom and Health, the greatest Wealth” . En formem part quatre escoles de primària i secundària de quatre països europeus:
- Instituto Comprensivo Largo Volumnia de Roma (Itàlia)
- Zespol Skolno de Bialystok (Polònia)
- Elementary School of Eleftheria-Kordelio de Tesalónica (Grècia)
- IES Ramón Cid de Benicarló
No és genial? Estem molt emocionats per poder oferir a 16 alumnes del nostre centre la possibilitat de treballar en aquest projecte i poder viatjar a algun d'aquests països per conéixer els seus companys de projecte i treballar amb ells!
Durant els mesos de desembre i gener ja s'ha fet el procés de selecció dels alumnes i ja tenim el nostre Erasmus+ Team! Aquest equip de 16 xics i xiques ja han treballat durant dos dies els materials per la primera trobada, que serà a Roma i només per a professors. En aquesta trobada es determinaran els paràmetres de treball, l'organització de les activitats i la gestió de les mobilitats dels dos anys de projecte. En tornar vos contarem més!
Ja estem en marxa de nou!
![]() ![]() |
| Presentació del projecte a tots els alumnes de 1r i 2n d'ESO, animant-los a presentar candidatura i selecció de logos després de les entrevistes personals |
dimecres, 23 de maig del 2018
Dijous 17 de maig de 2018
UN ALTRE ENGLISH DAY!
Per a finalitzar la nostra estada a Bialystok, els alumnes més grans de l'escola (15 anys) ens han volgut mostrar els voltants de la capital podlaca.
Avui ha sigut el torn de la ciutat de Tykocin.
En primer lloc, hem visitat la sinagoga del poble (Tykocin Synagogue), una sinagoga, en restauració activa, que data del segle XVII. Aquesta va estar destruïda en la segona guerra mondial, i a través d'un guia auditiva en anglès ens han explicat els seus costums quotidians, des del seu naixement fins la seua defunció. Agraïm la interpretació de la professora d'anglès.
Cal remarcar que aquest poble estava majoritàriament habitat per una comunitat jueva, pel que vam anar a dinar a un restaurant (Tejsza) de menjar hebreu: sopa i babka.
Abans de dinar, vam visitar el centre de cigonyes europees, ubicat a Pentowo, una ciutat pertanyent a Tykocin. Vam disfrutar molt de la naturalesa i de la companyia!
Dimecres 16 de maig de 2018
ANEM D'EXCURSIÓ
El dimecres 16 de maig, ens sorprenen amb una visita al Monasteri de l' Assumpció de Supraśl. L'escola va organitzar una sortida amb alumnes per a descobrir paisatges del seu entorn, conèixer aspectes pictòrics de la cultura ortodoxa i provar els sabors de la cuina tàrtara. Amb la vinanteça de la nostra visita, l'excursió es va convertir en un "English Day". Els alumnes van fer servir l'anglés per a comunicar-se amb nosaltres i rebre les explicacions dels guies.
En primer lloc vam visitar el Muzeum Ikon on ens van explicar el significat de les icones ortodoxes, així com el procés de creació d'aquestes.
A continuació ens esperaven a Liceum Plastyczne im. Artura Grottgera w Supraślu. Dos alumnes ens van guiar amb explicacions en anglés per les instal.lacions, aules i tallers de l'escola. Un lloc preciòs i molt inspirador pels artistes.
L'excursió va concloure amb una invitació a un bon dinar tàrtar.
Dilluns, 14 de maig de 2018
Ja hem arribat a Bialystok, la capital de la regió Podlasquia polonesa!
Iwona Lubinska, coordinadora del projecte, junt amb Lukasz Wojdekowski, professor visitant fa tres anys del nostre centre, ens han rebut.
Avui és el nostre primer dia a l’escola Szkoła Podstawowa Nr 38 W Białymstoku. És una escola d’infantil, primària i primers anys de secundària, situada en les afores d’aquesta ciutat polonesa.
L’escola és de caràcter públic i està composta per un equip de vora 50 professors i prop de 300 alumnes.
L’horari de jornada és de 8 a 13 hores lectives i, a més a més, essent una escola especialitzada en esports, entrenen i disfruten de la seua afició després de l’hora de dinar. Per exemple, poden practicar bàsquet, futbol, voleibol platja, dansa, així com també tir amb armes de foc.
El centre els proporciona les instal·lacions corresponents a l’esport escollit.
En primer lloc, a les 9.00h ens ha rebut la directora, la Sra. Beata Falkowska, amb la que hem intercanviat café, pastes típiques de la ciutat i regals de presentació, sense oblidar les diferències principals entre els sistemes educatius polonès i espanyol.
A les 9.30h quatre alumnes voluntaris amb molta bona predisposició ens han recollit front uns pòsters sobre Espanya preparats per ells per donar-nos la benvinguda, i ens han guiat per les instal·lacions de l’escola, mostrant-nos les diferents sales esportives, gimnàs, taquilles, sala de màquines, poliesportius,
pistes de volei platja, jardí, camp de futbol, etc.
També hem fet visita a la biblioteca (la qual disposa d'una bibliotecària fixa: la senyora Helena Turkowicz), a la cuina, a la sala de professors, l’infirmeria i el
psicòleg.
psicòleg.
Més tard, hem comencat l’observació de classes amb els més petits. Com a guia de l'escola infantil teniem a la professora Justyne Potocke, la qual ens ha mostrat la classe de matemàtiques d'Anna Pyrske, distribuïda en grups col.laboratius per racons (un dels quals amb robots), així com també les activitats infantils en anglès per part de la professora Katarzyne Jablonske (flashcards, jocs de memòria en la catifa, cançons, experiments, etc.)
Per a continuar amb les presentacions de les classes, unes alumnes ens han preparat un ball de zumba amb una cançó espanyola. Ens ha agradat molt!
Remarquem que utilitzen aquesta activitat, així com taules de ping-pong, a l'hora del pati, per a evitar que els alumnes estiguen enganxats al mòbil.
A continuació, ens han obert les portes de la Common Room on hem participat en la versió polonesa de la cançó Frère Jacques, amb la professora de música Dorota Zinowko.
Ha sigut un matí ple d'emocions, però la classe que continua ens ha deixat bocabadades!
Es tracta d'una classe de física dirigida pel professor Wojciech Panasewicz. D'una manera molt creativa ens ha mostrat la desviació de la llum a través de lents. La seua metodologia està basada en la filmació d'experiments dirigits in situ damunt del seu escritori, projectats a la pantalla gran.
A partir d'aquesta projecció, els alumnes fan operacions físiques pertinents a partir d'un llibre que ja esta nugat a la taula per tal de no dur-lo des de casa.
La classe acaba amb un exemple d'aplicació pràctica de la teoria exposada.
En aquest cas, la creació d'un projector cassolà aprofitant la llum del mòbil.
Després d'adentrar-nos a la cultura polonesa amb els plats cassolans del menjador: sopa de tomata i 'milenes', ens sorprenen amb una classe de tir amb armes de foc. El professor Jerzy Czarnocki ens convida a provar, després de breus instruccions en polonès, un rifle i una pistola.
Per a acabar el jobshadowing d'avui, ens han preparat una visita al centre públic Miejski Ośrodek Doradztwa Metodycznego w Białymstoku, dirigit per la senyora Maria Jolanta Ambrożej. Destaquem la presentació de la institució, així com una introducció als projectes Erasmus+ realitzada per Mariusz Truszkowski.
Diriem que és una institució semblant al CEFIRE, amb l'oferta de cursos online, webinars, workshops, tallers, life-lessons, etc. Pero, el que més ens va cridar l'atenció va ser la subvenció rebuda per part de l'ambassada americana per tal de proveir de recursos educatius als professors d'anglès d'aquesta regió del nord de Polònia.
A continuació, ens han obert les portes de la Common Room on hem participat en la versió polonesa de la cançó Frère Jacques, amb la professora de música Dorota Zinowko.
Ha sigut un matí ple d'emocions, però la classe que continua ens ha deixat bocabadades!
Es tracta d'una classe de física dirigida pel professor Wojciech Panasewicz. D'una manera molt creativa ens ha mostrat la desviació de la llum a través de lents. La seua metodologia està basada en la filmació d'experiments dirigits in situ damunt del seu escritori, projectats a la pantalla gran.
A partir d'aquesta projecció, els alumnes fan operacions físiques pertinents a partir d'un llibre que ja esta nugat a la taula per tal de no dur-lo des de casa.
La classe acaba amb un exemple d'aplicació pràctica de la teoria exposada.
En aquest cas, la creació d'un projector cassolà aprofitant la llum del mòbil.
Després d'adentrar-nos a la cultura polonesa amb els plats cassolans del menjador: sopa de tomata i 'milenes', ens sorprenen amb una classe de tir amb armes de foc. El professor Jerzy Czarnocki ens convida a provar, després de breus instruccions en polonès, un rifle i una pistola.
Per a acabar el jobshadowing d'avui, ens han preparat una visita al centre públic Miejski Ośrodek Doradztwa Metodycznego w Białymstoku, dirigit per la senyora Maria Jolanta Ambrożej. Destaquem la presentació de la institució, així com una introducció als projectes Erasmus+ realitzada per Mariusz Truszkowski.
Diriem que és una institució semblant al CEFIRE, amb l'oferta de cursos online, webinars, workshops, tallers, life-lessons, etc. Pero, el que més ens va cridar l'atenció va ser la subvenció rebuda per part de l'ambassada americana per tal de proveir de recursos educatius als professors d'anglès d'aquesta regió del nord de Polònia.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)


















